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三级圈层分别指:核心圈——对能够“玩”转AI的顶级学科强力支持,增加该学科的科学发现;进阶圈——对有较好数据和计算基础、现阶段开始“玩”的学科,设立学科综合繁荣计划,以点带面持续培育潜力股;成立交叉科学中心,开展跨学科、跨领域深度研讨,催化AI4S“化学反应”;培育圈——对AI感兴趣的、正在寻找发力点的学科,组织开展AI4S讲座,课程和各类培训,让科学家和学生拥抱人工智能,形成“全校想用、全校能用、全校会用”的科学智能生态。

✣(撰稿:储海育)

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    • 胡阳东⚋LV1六年级
      2楼
      广西柳州:粤桂协作为群众送上“新春就业礼”🌖
      2024/06/27   来自淮北
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    • 🌰司星哲LV1大学四年级
      3楼
      视频带动乡村消费,“拾光”摄影市集顺义开市✝
      2024/06/27   来自临沂
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    • 陆霭启👬LV3幼儿园
      4楼
      教育法修订拟明确冒名顶替入学法律责任🤝
      2024/06/27   来自伊宁
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    • 叶心娴LV8大学三年级
      5楼
      杭州市民办初中录取结果查询方式🚘
      2024/06/27   来自资阳
      9回复
    • 孟怡超✍🌴LV5大学三年级
      6楼
      用青少年喜爱的方式打开博物馆🖤
      2024/06/27   来自平顶山
      4回复
    • 劳珠进LV1大学四年级
      7楼
      也算大国工匠精神吧:这个国家用30年手机打造一款精品战斗机!⛶
      2024/06/27   来自廊坊
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